辦好思政課，是習(xí)近平總書記非常關(guān)心的一件事。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞思政課建設(shè)作出一系列重要論述，為辦好講好思政課提供了根本遵循、指引了正確方向。本文梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。
思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程
思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。
——2019年3月18日，習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
思政課要做思想政治教育的顯性課程。有人提出把思政課變成隱性課程，完全融入其他人文素質(zhì)課程中，這是不對(duì)的。我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課。
——2019年3月18日，習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志。青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過程，要針對(duì)青少年成長(zhǎng)的不同階段，有針對(duì)性地開展思想政治教育。
——2022年4月25日，習(xí)近平在中國人民大學(xué)考察時(shí)的講話
思政課要解決學(xué)生理想信念問題
“經(jīng)師易求，人師難得。”教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。
——2019年3月18日，習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
思政課要解決學(xué)生理想信念問題。要讓有信仰的人講信仰。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，只有首先在思政課教師心中扎下根，才能在學(xué)生心中開花結(jié)果。思政課教師只有自己信仰堅(jiān)定，對(duì)所講內(nèi)容高度認(rèn)同，做學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義的典范，才能講得有底氣，講深講透，才能有效引導(dǎo)學(xué)生真學(xué)、真懂、真信、真用。
——2019年3月18日，習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
要堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，著力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念，永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走，矢志奉獻(xiàn)國家和人民。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，提高思政課的針對(duì)性和吸引力。
——2023年5月29日，習(xí)近平在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話
要把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來
要把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，充分運(yùn)用豐富的歷史文化資源，緊密聯(lián)系中國共產(chǎn)黨和中國人民的奮斗歷程，深刻領(lǐng)悟馬克思主義中國化的內(nèi)在道理，深刻領(lǐng)悟?yàn)槭裁礆v史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨和社會(huì)主義，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
——2020年9月17日，習(xí)近平在湖南考察時(shí)的講話
思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講。這次總的背景是世界百年未有之大變局，“兩個(gè)一百年”的歷史交匯期，突如其來的疫情加劇了這兩個(gè)方面給人們的影響。
——2021年3月6日，習(xí)近平看望參加全國政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)的講話
“大思政課”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。
——2021年3月6日，習(xí)近平看望參加全國政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)的講話