中央紀(jì)委國家監(jiān)委網(wǎng)站 李云舒 韓亞棟
7月4日，北京大學(xué)舉行2023年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。圖為老師為畢業(yè)生撥穗。
6月28日，中國傳媒大學(xué)2023屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式在北京舉行。圖為中國傳媒大學(xué)校長張樹庭致辭。 圖片來源：視覺中國
又是一年畢業(yè)季，一批批青年學(xué)子告別校園，邁向未來。在高校畢業(yè)典禮上，校長們送上的臨別寄語，成為學(xué)生們步入社會(huì)前的“最后一課”。
近日，多個(gè)畢業(yè)典禮致辭短視頻在社交平臺(tái)刷屏。“西安交大校長雨中脫稿致辭，書記撐傘站身后”“畢業(yè)典禮上，國科大校長說著說著就哭了”……這些火爆網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)致辭究竟說了什么，為何如此動(dòng)人？透過致辭，我們可以觸摸到怎樣的時(shí)代脈搏？
高校畢業(yè)典禮動(dòng)人場面頻出，致辭背后故事引發(fā)關(guān)注
“永遠(yuǎn)不要再讓‘卡脖子’的那雙無形之手遏制我們的發(fā)展，永遠(yuǎn)不要讓核心技術(shù)的壁壘成為我們強(qiáng)國道路上難以逾越的鴻溝。”
7月1日，中國科學(xué)院大學(xué)畢業(yè)典禮上，校長周琪發(fā)表題為《站上新起點(diǎn)，向問題出發(fā)》的畢業(yè)致辭。提到不久前去世的微電子所研究員黃令儀老師，他一度哽咽：“她說，‘我這輩子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖國身上的恥辱’。每次想到這句話，我都淚流滿面。”
周琪校長的這段致辭在各大視頻平臺(tái)上迅速傳播開來。有網(wǎng)友評(píng)論：“同學(xué)們，畢業(yè)奔向四面八方，去做祖國的棟梁！”
不僅是中國科學(xué)院大學(xué)，最近一段時(shí)間，不少高校畢業(yè)典禮的動(dòng)人場景在網(wǎng)上傳播。
7月2日，西安交通大學(xué)2023屆研究生畢業(yè)典禮現(xiàn)場，校長王樹國致辭時(shí)突降大雨，校黨委書記盧建軍撐起雨傘走到他的身后，二人一同為畢業(yè)生們完成了一場特殊的演講。在風(fēng)雨中，王樹國寄語畢業(yè)生始終懷揣家國情懷，讓交大人成為世界之光。
隨著一篇篇高校畢業(yè)致辭的廣為傳播，這些致辭背后感人至深的故事也受到人們的關(guān)注——
令周琪校長灑淚的科學(xué)家黃令儀，被譽(yù)為“中國龍芯之母”。從二極管、三極管、大規(guī)模集成電路，到中國自主研發(fā)設(shè)計(jì)的首款通用CPU，黃令儀見證并參與了中國微電子行業(yè)從無到有的發(fā)展歷程。退休之后，她繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，以80多歲高齡奮戰(zhàn)在微電子研究領(lǐng)域的第一線，在她和同行的不懈努力下，一大批國產(chǎn)高性能芯片應(yīng)運(yùn)而生。
北京航空航天大學(xué)2023年畢業(yè)典禮上，校長王云鵬在致辭中講述了北航航空發(fā)動(dòng)機(jī)專家、中國工程院院士劉大響的故事，鼓勵(lì)同學(xué)們積極進(jìn)取、不懈追求。劉大響院士在建造我國首套航空發(fā)動(dòng)機(jī)高空模擬試車臺(tái)時(shí)，面對一沒經(jīng)費(fèi)、二沒人才的不利條件，長年扎根川西北深山，以“不搞出高空臺(tái)，就死在松花嶺，埋在觀霧山”的堅(jiān)定決心和不屈意志，最終不辱使命，研制出了中國人自己的“爭氣臺(tái)”。
清華大學(xué)2023年研究生畢業(yè)典禮上，校長王希勤則用清華校友、中國工程院院士馬偉明的事跡寄語同學(xué)們要有“要做就做最前沿的”的骨氣。馬偉明帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，在“艦船能源與動(dòng)力”“電磁能武器裝備”“電磁攻防”和“新能源技術(shù)”等領(lǐng)域取得了一批具有革命性意義的原創(chuàng)性成果，引領(lǐng)了艦船綜合電力和電磁發(fā)射兩大顛覆性技術(shù)的發(fā)展，為國防裝備現(xiàn)代化建設(shè)和高層次人才培養(yǎng)作出了突出貢獻(xiàn)。
“感謝校長們，讓更多人看見了這幾位科學(xué)家的卓越成就與奮斗故事，看到了一座座精神的坐標(biāo)，也看見了大學(xué)之‘大’。”一名網(wǎng)友如此評(píng)論。
理想、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新成為畢業(yè)致辭熱門關(guān)鍵詞
在學(xué)子們即將離校的時(shí)刻，大學(xué)校長、院長、教授們的畢業(yè)致辭，是代表學(xué)校向畢業(yè)生送上的祝福與寄語，是師長們對大學(xué)精神的又一次集中表達(dá)，也是對畢業(yè)生的一次有力叮囑。正如扎根重慶基層12年的清華校友張昭源在清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院2023年畢業(yè)典禮上所分享的：“母校給予我們的不僅僅是謀生的本領(lǐng)，更希望我們能夠在各個(gè)領(lǐng)域成為一面旗幟，這是我們精神世界的奢侈品，請大家好好珍惜，好好享用。”
“學(xué)子們平時(shí)就知道這些道理，但在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的時(shí)刻，由他們平日尊敬的校長、院長苦口婆心地再次提醒，效果自然特殊。”山東大學(xué)中華傳統(tǒng)文化研究與體驗(yàn)基地特聘專家鄭連根告訴記者，正如許多人對母親平常的嘮叨都習(xí)以為常，可在千里遠(yuǎn)行之際，在深情告別的時(shí)刻，母親的叮嚀就會(huì)被人們深深銘記。
記者注意到，“刷屏”的畢業(yè)致辭中，有許多相近的關(guān)鍵詞。
例如，鼓勵(lì)青年人將理想融入國家和民族的事業(yè)。“你們的師兄桂海潮老師，此時(shí)正在距離地面400公里外的‘天宮’上，執(zhí)行空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)載荷的在軌操作，那個(gè)6歲時(shí)躺在山坡放牛牧星的孩子，36歲時(shí)真的去天上摘星星了。”在北京航空航天大學(xué)畢業(yè)典禮上，校長王云鵬表示，人生的理想各有不同，但立志服務(wù)祖國和人民的需要無疑是最為高遠(yuǎn)，也是最為神圣的理想。
比如，鼓勵(lì)青年人勇于擔(dān)當(dāng)起時(shí)代重任。復(fù)旦大學(xué)校長金力在2023屆本科生畢業(yè)典禮上的講話中，邀請?jiān)谧耐瑢W(xué)思考：“到大家知天命的年紀(jì)，能不能把一個(gè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化中國交給下一代、創(chuàng)造出更美好的世界和未來，能不能無愧面對一代代艱苦奮斗、接續(xù)奮斗、不懈奮斗的先烈和前輩？使命在肩，怎能躺平。”
比如，鼓勵(lì)青年人敢為人先、矢志創(chuàng)新。“我們經(jīng)濟(jì)體量全球第二，但大而不強(qiáng)、臃腫虛胖的問題，核心的癥結(jié)就在于創(chuàng)新能力不強(qiáng)。”周琪校長在致辭中提到，希望同學(xué)們能以老一輩優(yōu)秀科學(xué)家為榜樣，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家安全面臨的實(shí)際問題中找主攻方向，奔著最緊急、最緊迫的問題去，永遠(yuǎn)不要再讓“卡脖子”的無形之手遏制中國的發(fā)展。
“聆聽周琪校長在畢業(yè)典禮上的致辭，深受觸動(dòng)。在國科大學(xué)習(xí)生活的歲月是我一生中最難忘的經(jīng)歷和最寶貴的財(cái)富，畢業(yè)不是奮斗的結(jié)束而是新的起點(diǎn)，我將謹(jǐn)記校訓(xùn)‘博學(xué)篤志，格物明德’，以后在重大科技問題和時(shí)代挑戰(zhàn)面前挺身而出，勇于擔(dān)當(dāng)，牢記國科大人的在肩重任。”中國科學(xué)院大學(xué)碩士畢業(yè)生劉子睿告訴記者。
“美好的德行一定會(huì)得到認(rèn)可和回應(yīng)?？v觀這些受到歡迎的畢業(yè)致辭，它們所宣揚(yáng)的都是一種正面的、積極向善的價(jià)值觀和人生觀。”鄭連根說。
令所有師生從中領(lǐng)略為國分憂之心、為民盡責(zé)之道
校長致辭，被稱為大學(xué)“最后一課”，不僅讓畢業(yè)生受益良多，也讓廣大網(wǎng)友深受觸動(dòng)。大學(xué)校長的畢業(yè)致辭為什么能持續(xù)被人們所關(guān)注？
“一些校長致辭之所以會(huì)走紅，是因?yàn)橛|碰到了社會(huì)情緒，引發(fā)了民眾共鳴。”中國傳媒大學(xué)教授趙新利分析，當(dāng)前國際局勢風(fēng)高浪急，一些國家對中國實(shí)施了全方位的遏制、圍堵、打壓，在這種背景下，王樹國校長在大雨中致辭時(shí)所強(qiáng)調(diào)的“我們沒有別的路可走，只有大膽地前行，就像今天這場風(fēng)雨一樣，來吧，無所謂”自然具有別樣的感染力。
講話的內(nèi)容，折射的是覺悟、站位、境界，體現(xiàn)的是人格力量。越來越“出圈”的畢業(yè)致辭，其中固然有互聯(lián)網(wǎng)傳播的“加持”，但更重要的是其中的內(nèi)容。
人們期待大學(xué)能給社會(huì)帶來精神財(cái)富，帶來思想盛宴，大學(xué)校長的致辭則回應(yīng)了人們的這種期待。在聆聽大學(xué)校長致辭時(shí)，有的人會(huì)回想自己的大學(xué)時(shí)光和畢業(yè)后的工作生活，有的人會(huì)暢想自己或下一代的未來大學(xué)生活，不同年齡、不同職業(yè)、不同處境的人，都能從中汲取自己所需內(nèi)容加以消化理解，形成社會(huì)共鳴。
“大學(xué)作為社會(huì)的知識(shí)殿堂和精神高地，其畢業(yè)致辭不單純是面對畢業(yè)生群體，更是面向整個(gè)社會(huì)。”趙新利表示，畢業(yè)致辭是送給即將離校的畢業(yè)生的，是對他們未來人生的祝福與寄語，其中既有對家國情懷、愛國精神的弘揚(yáng)，也有世界觀人生觀價(jià)值觀方面的叮囑。
“這些內(nèi)容，不僅畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們會(huì)關(guān)注，其他在校生也會(huì)有共鳴；同時(shí)，它們也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般意義上的高等教育范疇，成為全社會(huì)的一場精神洗禮。”趙新利說。
“大學(xué)校長或師長的畢業(yè)演講，除了對畢業(yè)生的激勵(lì)、啟迪之外，更在于要體現(xiàn)一所大學(xué)的精氣神，或者說展現(xiàn)一所大學(xué)的辦學(xué)靈魂，能夠讓全民從演講中看到大學(xué)特有的價(jià)值倡導(dǎo)。”中國地方金融研究院研究員莫開偉表示，“最后一課”里蘊(yùn)含的大學(xué)品格，是一堂理想主義公開課。它們與其說是校長或師長的內(nèi)心獨(dú)白，毋寧說是帶有指向意義的價(jià)值宣示，令所有師生從中領(lǐng)略為國分憂之心的胸懷、為民盡責(zé)之道的堅(jiān)守、對理想與品德的守護(hù)和對公平正義的追求。
在中國政法大學(xué)2023屆畢業(yè)晚會(huì)上，刑事司法學(xué)院教授羅翔拋出了一個(gè)問題：在順勢時(shí)可以堅(jiān)持的原則，逆勢時(shí)是否還要堅(jiān)持，以及如何堅(jiān)持？羅翔認(rèn)為，拋棄原則獲得的成功，將無法獲得內(nèi)心的平靜。他以孔子為例，直言無論君子還是小人，都有可能遭受厄運(yùn)，但二者的區(qū)別在于，小人會(huì)隨時(shí)改變原則，但君子會(huì)守住他的原則。他強(qiáng)調(diào)真正的勇敢，是對良善的堅(jiān)持，這種堅(jiān)持本身就是一種幸福，祝愿年輕人能找到內(nèi)心的寧靜，一生平安。羅翔的致辭引發(fā)了廣泛共鳴和反思。有人感嘆：“羅老師的話，讓我想起了自己的畢業(yè)季，也讓我重新審視了自己的人生選擇。”
“從一定程度上說，大學(xué)本身就是文化的一個(gè)重要風(fēng)向標(biāo)，好的大學(xué)應(yīng)該對時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有文化引領(lǐng)的作用。”鄭連根分析，大學(xué)的畢業(yè)致辭，既有體現(xiàn)“母校”之愛的對畢業(yè)生的叮囑，也承載著準(zhǔn)確傳達(dá)大學(xué)精神，并回應(yīng)時(shí)代之問的功能。一篇優(yōu)秀的畢業(yè)致辭，往往以恰當(dāng)方式將大學(xué)精神表達(dá)出來，并對時(shí)代與社會(huì)的精神和風(fēng)氣有敏銳的把握和回應(yīng)能力。
“比如王樹國校長的發(fā)言所提出的新時(shí)代、新賽道、新征程，就是當(dāng)前全社會(huì)最為關(guān)注的問題。”莫開偉說，正如王校長所分析的那樣，第四次工業(yè)革命與之前的三次工業(yè)革命所產(chǎn)生的影響力是不一樣的，第四次工業(yè)革命不是某個(gè)局部、某個(gè)環(huán)節(jié)、某個(gè)領(lǐng)域的革命，而是全方位的，是質(zhì)的飛躍，它將深刻影響和改變整個(gè)社會(huì)發(fā)展的方向和人類的命運(yùn)。而在第四次工業(yè)革命中又會(huì)涌現(xiàn)許多的賽道，每一條賽道都需要有“弄潮兒”。在新時(shí)代，要勇于開辟新賽道，在新賽道上做時(shí)代的“弄潮兒”。
“這些畢業(yè)致辭已超越了對學(xué)生的勉勵(lì)、祝福與希望，而是將畢業(yè)致辭與整個(gè)社會(huì)發(fā)展的脈搏緊緊地聯(lián)系在一起，從學(xué)校這個(gè)‘小天地’，延伸整個(gè)國家和民族未來需要奮斗和解決的大問題。”莫開偉說。