“你們今天的回訪教育，讓我感到很暖心。請組織放心，我不會因受到處分而產(chǎn)生思想包袱，而是會深刻反思、汲取教訓(xùn)、舉一反三，今后將更好地履職盡責(zé)，報答組織對我的信任和關(guān)心。”澄江市林業(yè)和草原局1名被回訪干部滿懷信心地說道。
此前，在“湖泊革命”工作推進(jìn)過程中，澄江市林業(yè)和草原局作為撫仙湖徑流區(qū)植被恢復(fù)治理及配套建設(shè)水利基礎(chǔ)設(shè)施項目監(jiān)管單位，存在失職失責(zé)行為，致使國家利益遭受重大損失并造成不良社會影響，2名相關(guān)負(fù)責(zé)人受到了通報問責(zé)及政務(wù)警告處分。
在開展回訪教育時，看到他們干勁滿滿，并沒有因為受處分而影響工作，澄江市紀(jì)委監(jiān)委工作人員趁熱打鐵，對其鼓勵道：“開展回訪，就是希望受處分的干部能解開心結(jié)，再次全身心投入到工作中去，只要腳踏實地干事，組織一定能看到，也一定會給予公正的評價。”
今年以來，該市紀(jì)委監(jiān)委堅持“嚴(yán)管與厚愛結(jié)合、激勵和約束并重”，進(jìn)一步加大對受處分人員的回訪教育和轉(zhuǎn)化幫扶力度，站在回訪對象的角度與其推心置腹，找準(zhǔn)其思想深處的“痛點”，堅持以理服人、以情感人、以紀(jì)教人、以心暖人，既肯定其成績和進(jìn)步，又指出不足和努力方向，幫助受處分人員解開心結(jié)、打開心鎖，重燃工作熱情。
“處分不是最終目的，‘治病救人’才是真正的初衷。我們既要維護(hù)紀(jì)法權(quán)威，也要傳遞組織關(guān)愛，適時與受處分人員交心談心，促使其思想上有轉(zhuǎn)變、行動上有改正，全心全意地做好本職工作。”該市紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人對回訪教育工作提出要求。
按照“誰承辦、誰回訪”的原則，各紀(jì)檢監(jiān)察室、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組“量身制定”談話實施方案和談話提綱，對受處分人員開展回訪教育，各鎮(zhèn)（街道）紀(jì)（工）委對本級黨委政府作出問責(zé)或處分的人員進(jìn)行回訪，以暖心的話語、關(guān)懷的態(tài)度做好思想疏導(dǎo)工作，從正面進(jìn)行鼓勵，幫助其放下思想包袱，使其輕裝上陣、振作精神，激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
回訪教育不能“一訪了之”。每次回訪結(jié)束后，注重強化回訪教育結(jié)果運用，把回訪結(jié)果作為干部考察使用、評優(yōu)評先的重要參考依據(jù)，及時將群眾認(rèn)可、作風(fēng)轉(zhuǎn)變明顯、工作表現(xiàn)突出的干部有關(guān)情況向所在單位和組織人事部門反饋推薦，激勵“有錯”干部向“有為”干部轉(zhuǎn)變。
此外，督促受處分人員所在黨委（黨組）扛起關(guān)愛回訪的主體責(zé)任，切實開展日常教育、監(jiān)督和管理工作，幫助受處分人員解決工作、生活中遇到的難題，讓他們感受到“關(guān)愛常在”。按照紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法的要求，以多種形式開展警示教育，不斷強化回訪教育對受處分人員所在單位及其他黨員干部的警示教育作用，達(dá)到“回訪一人、教育一批、警示一片”的效果。
截至目前，該市紀(jì)委監(jiān)委共對49名受處分干部開展暖心回訪教育。（張艾蕊 || 責(zé)任編輯 田源）