連日來，富民縣將清廉元素融入校園各個角落，通過組織建設、制度建設、隊伍建設和立德樹人等方面的強化，構筑“校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學生崇廉、家庭守廉”體系，著力打造清廉學校富民樣本。
“有什么樣的教育，就有什么樣的孩子、什么樣的未來，打造清廉學校是建設清廉富民的基礎性工程。”縣紀委監委相關負責人說，自清廉學校建設工作規劃、創建目標明確以來，全縣各學校積極行動，根據自身特點挖掘清廉基因，建設清廉陣地，全力營造清廉學校氛圍。
走進富民縣永定小學，映入眼簾的是一派勃勃生機。由師生共同制作的廉潔主題黑板報、廉潔手抄報、廉潔剪紙隨處可見。學校以“國旗下的講話”為依托，開展廉潔經典誦讀、廉潔小故事演講系列活動。開辟廉潔專欄，組織師生制作廉潔黑板報3期70余塊，廉潔手抄報1000余份，廉潔剪紙10份，廉潔展板3塊，將廉潔教育融入師生、融入課堂、融入校園。同時，深挖“求真、向善、尚美”價值取向和精神力量，將清廉文化與校園文化相結合，把清廉教育融入師德師風建設的各方面、全過程。
在組織建設方面，富民縣督促各類學校成立清廉學校創建領導小組，把清廉文化建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作。在制度建設方面，推進教師健全完善“陽光評比”“陽光交流”“陽光選拔”等制度機制，將教師清廉從教情況納入師德考核、職稱評定，保證學校各項工作在陽光下運行。在隊伍建設方面，規范教師職業行為準則，明確禁止有償補課，樹立良好的師德師風，劃出清廉教育底線。
“在學生和家長眼里，教師的一言一行代表的都是學校的形象。我們嚴格落實師德承諾踐諾，將防控廉政風險貫穿于教師自我教育、自我提醒、自我約束和自我提高的全過程，持續打造清正廉潔的教師隊伍。”駐縣教育體育局紀檢監察組組長說道。
“清廉文化教育關系下一代的健康成長，也關系黨風、政風和社會風氣的持續改善。我們將高質量高標準打造清廉學校富民樣本，以清廉校園建設助推清廉富民建設。”富民縣紀委監委相關負責人表示。（沈鴻雁 || 責任編輯 張茜）