“剛受到處分的時(shí)候，我還有點(diǎn)接受不了。組織會不會不再信任我了，同事熟人會不會對我有看法？”回訪過程中很多回訪對象都會說出這樣的。憂慮
今年以來，盈江縣紀(jì)委監(jiān)委繼續(xù)貫徹落實(shí)暖心回訪制度，采取“望聞問切”四診法，讓他們放下思想包袱，重振信心，讓執(zhí)紀(jì)有溫度出實(shí)效。截至目前，盈江縣紀(jì)委監(jiān)委共對11名受處分人員開展了回訪教育工作。
“望”案件，因人施策。為了充分發(fā)揮暖心回訪效果，縣紀(jì)委監(jiān)委工作人員根據(jù)每個(gè)人的具體情況制定個(gè)性化回訪方案。縣紀(jì)委監(jiān)委案件審理室負(fù)責(zé)緊盯案件、追蹤案件，梳理受處分人性格履歷、錯(cuò)誤性質(zhì)、處分類型，預(yù)想最擔(dān)心、擔(dān)憂的事情是什么，精準(zhǔn)把握受處分人各方面情況，對此人適合采用什么回訪方式和方法，詳細(xì)制定一份方案，做好思想溝通工作的準(zhǔn)備。
“聞”心聲，貼近談心。“我們一定要練好調(diào)查研究的基本功。對于回訪對象，一定要與其面對面談心，才能真正知道他們心底最真實(shí)的想法。”盈江縣紀(jì)委監(jiān)委案件審理室負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。通過與回訪對象面對面談心交流，才能了解他們的顧慮是什么，擔(dān)憂是什么，對所受處分有什么想法，有什么建議，受處分后工作及生活上的困擾等內(nèi)容，才能有針對性地開展思想教育、心理疏導(dǎo)和政策解釋工作，幫助引導(dǎo)受處分人員汲取教訓(xùn)、放下包袱、輕裝上陣。
“問”實(shí)效，“訪”出工作熱情。為全面了解回訪對象情況，縣紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)干部帶隊(duì)走訪回訪對象所在單位。與其單位領(lǐng)導(dǎo)、同事以談話、座談的形式，重點(diǎn)掌握其思想認(rèn)識、工作生活等方面情況，詳細(xì)了解受處分人員思想動(dòng)態(tài)和整改情況。
“切”包袱，出溫度出實(shí)效。面對回訪對象的擔(dān)憂和焦慮，回訪人員及時(shí)當(dāng)面釋疑解惑、當(dāng)面加油鼓勁，激勵(lì)其放下思想包袱，重拾干事信心。通過交流溝通，鼓勵(lì)回訪對象切實(shí)卸掉思想包袱，積極工作和生活，把組織的關(guān)心和愛護(hù)傳遞給對方，確保受處分人員以積極昂揚(yáng)的斗志投身工作中。
“查處干部不是目的，‘治病救人’才是關(guān)鍵，通過提醒受處分人在工作中的小錯(cuò)，防止他們犯更大的錯(cuò)。下一步工作中，我們將繼續(xù)加大回訪教育力度，對‘掉隊(duì)’干部多關(guān)心關(guān)愛，幫助他們重拾干事創(chuàng)業(yè)的積極性，真正達(dá)到回訪一人、改變一人、警示一片的效果。”該縣紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（劉昊林 羅漪 || 責(zé)任編輯 國懷亮）