“孩子，沒有人能代替你成長，今天你放棄學(xué)業(yè)，未來會(huì)成為新的文盲，對黨和國家的好政策就領(lǐng)會(huì)不好，會(huì)成為新的貧困戶。”
“孩子，你比較一下，咱們村里有文化的人家是不是比著沒有文化的家庭富裕？知識是發(fā)家致富的本錢，沒有文化很可怕。”
“孩子，你今天輟學(xué)了，你就會(huì)落后。”
……這樣的話語，不知道這些時(shí)日來已經(jīng)反復(fù)說過多少次，但是沒有一個(gè)駐村工作隊(duì)員覺得辛苦或煩悶，不是因?yàn)檫@是工作要求，而是使命感、職責(zé)感以及情感的驅(qū)動(dòng)，因?yàn)槲覀兊拿恳痪湓捳Z，或許都將換來一個(gè)孩子回歸學(xué)校，或許就能改變一個(gè)孩子的前途，甚至，是一個(gè)家庭的命運(yùn)。
作為一名駐村工作隊(duì)隊(duì)員，我已經(jīng)記不清楚這兩個(gè)月以來我們駐村工作隊(duì)員往返于失輟學(xué)生的家中多少次。在輟學(xué)生李某某家中，我們守著他的家人，苦口婆心，做完輟學(xué)生李某某的思想工作，還要接著馬不停蹄地趕到另一個(gè)輟學(xué)生家里。面對一個(gè)輟學(xué)時(shí)間較長的孩子，我們深知，更加艱巨的規(guī)勸任務(wù)在等著我們。
入夜，駐村工作隊(duì)的勸學(xué)工作也開展起來了
白天老百姓都到地里干農(nóng)活去了，家里基本沒人，我們的工作只能利用晚飯后的時(shí)間開展，每次回到村委會(huì)時(shí)，已經(jīng)是明星滿天，萬家燈火了。“精誠所至，金石為開。”我們的努力終于結(jié)出美好的果實(shí)，孩子們成功返校便是最好的回報(bào)，縱使月明星稀才能返回宿舍，在這一刻也覺得萬分幸運(yùn)，大家都將這些辛勞化作最美好誠摯的祝福，祝愿這些孩子們學(xué)有所成。
9月11日，一個(gè)值得銘記的日子。一大早，我和同事及村委會(huì)主任驅(qū)車到甲怒小組接孩子，因?yàn)樽蛲韮蓚€(gè)輟學(xué)的孩子終于同意到普職班上課。帶著他們，我們一行人來到了福貢縣教育融合普職班報(bào)到，聽說這個(gè)好消息的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們早已在校門口等著迎接我們。或許是因?yàn)殡x開學(xué)校太久，剛進(jìn)校門口，兩個(gè)孩子有點(diǎn)拘謹(jǐn)，隨著老師熱情的帶領(lǐng)他們報(bào)到登記、領(lǐng)取生活用品、認(rèn)識新的老師、宿舍、班級等等之后，兩個(gè)孩子慢慢地放松了心情，開始主動(dòng)和宿舍同學(xué)們打起了招呼。
入校，老師們帶著孩子做基本體檢
我們?yōu)楹⒆觽冧伜么蹭仯蜕闲沦I的鞋子，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了家長和我們的期望。離別時(shí)，兩個(gè)孩子戀戀不舍地和我們揮手，看著飄揚(yáng)的五星紅旗，操場上奔跑的孩子，內(nèi)心真的為兩個(gè)孩子重新走進(jìn)校園倍感欣慰。
為孩子鋪好床，為他們帶去家人般的溫暖
扶貧先扶智，教育精準(zhǔn)扶貧，一個(gè)也不能少，這是我們駐村扶貧工作者的莊嚴(yán)承諾。因?yàn)檫@一承諾，沒有人叫苦抱怨，因?yàn)槟艹晒ψ屇切┖⒆又胤祵W(xué)校，內(nèi)心獲得的那種滿足感、幸福感是前所未有的，所獲得的觸動(dòng)也前所未有。我們衷心希望，每一個(gè)孩子都能走出大山，去看看外面的世界，利用知識改變自己的命運(yùn)。（王國麗）