“究竟發(fā)生什么事？讓大家印象中謙虛謹慎、踏實肯干的李明團受到組織的審查……”這是新平縣違紀違法案例警示錄《絕不姑息》中一句引語。隨著劇情的推進，抽絲剝繭、漸次深入，新平縣旅游發(fā)展局原局長李明團違規(guī)申請畜牧貼息貸款、違規(guī)享受政策補助款、受賄37.23萬元等違紀違法事實水落石出……
2017年11月，為進一步發(fā)揮典型案例的警示、教育、震懾和治本作用，用身邊的事教育身邊的人，增強廉政警示教育的感染力、感召力和震懾力，加強經(jīng)常性紀律教育，把鐵的紀律轉化為黨員干部的自覺習慣和行為遵循，新平縣拍攝制作了一部違紀違法典型案例警示錄——《絕不姑息》。
截止目前，新平縣已組織1800余名黨員干部觀看了該片。《絕不姑息》以其真實的案例、寫實的手法、樸實的語言、求實的風格和“潤物細無聲”的教育效果，在廣大黨員干部中產(chǎn)生強烈反響，普遍認為是一部有力度、有深度、有厚度、有溫度的廉政警示教育片……
依托“活教材”以案釋紀，讓警示教育有“力度”。影片分為上下兩集，既獨立成章又上下貫通、融為一體，具有普遍的警示教育意義。上集聚焦作風建設主題，圍繞鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果、糾“四風”不止步、嚴到底、不能讓的要求，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部違規(guī)使用公車、村干部違規(guī)平均分配低保金、違規(guī)飲酒擾亂會場秩序等3個案例為素材，進行深入剖析。下集貫穿紀律建設主線，既體現(xiàn)挺紀在前又彰顯紀法貫通，圍繞嚴守“六項紀律”要求，選取十八大后仍不知止不收斂不收手的縣直單位“一把手”收受賄賂、鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所負責人貪污挪用公款、學校教師貪污挪用貧困學生助學金等3個案例，解剖“麻雀”，探尋根源，給人以警示。上下集片尾“畫龍點睛”——上集警示各級黨組織和黨員干部落實全面從嚴治黨要求“兩個責任”不能空、學習不能松、宗旨不能忘、作風不能散；下集告誡各級黨組織、黨員干部和國家公職人員制度不能缺、貪念不可生、底線不能越，猶如重錘擊鼓、震耳發(fā)聵，“于無聲處聽驚雷”，發(fā)人深省、催人自律。
運用“案中人”現(xiàn)身說法，讓警示教育有“溫度”。該片以新平縣近年來發(fā)生群眾身邊的6個典型違紀違法案例為素材，運用實景拍攝、案情再現(xiàn)、人物采訪、旁白釋義等表現(xiàn)形式，深入細致解析“案中人”的違紀違法過程，展現(xiàn)違紀情節(jié)、再現(xiàn)違紀軌跡、剖析違紀心理。尤其是通過“案中人”的“現(xiàn)身說法”，面對面把當事人的貪念與僥幸、欲望與理智、糾結與后怕等心理軌跡完整地展現(xiàn)出來，讓觀看者在他們涕淚交加的悔恨、痛徹心扉的懺悔中觸動心弦、產(chǎn)生共鳴、觸及靈魂，受到震動、受到感染，情不自禁地把自己擺進去，自我深思、自我反思，筑牢防線、不忘初心，自覺知敬畏、存戒具、守紀律、講規(guī)矩。
貫穿“護森林”執(zhí)紀理念，讓警示教育有“厚度”。該片站位“五位一體”總體布局、“四個全面”發(fā)展戰(zhàn)略，以全新的視角，把全面從嚴治黨、深化黨風廉政建設和反腐敗工作放到新平經(jīng)濟社會發(fā)展的大環(huán)境中來統(tǒng)籌展現(xiàn)。結合新平的縣域特點，片中融入了新平的自然生態(tài)風光、民族風土風情和經(jīng)濟社會發(fā)展等元素，既展現(xiàn)了新時代新平蒸蒸日上的新氣象、奮發(fā)有為的新狀態(tài)，又深刻闡釋了政治生態(tài)與社會生態(tài)、“護森林”與促發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系，賦予“綠水青山”更為生動具體的內(nèi)涵。另外，《絕不姑息》片中的每個案例都以“引語——違紀事實——剖析根源——自我懺悔——建章立制——警示意義”的構架模式來闡述，采用倒敘、插敘、補敘等手法，充分彰顯執(zhí)紀審查的紀法效果、政治效果和社會效果，著力作好執(zhí)紀審查“后半篇文章”。
突出“再出發(fā)”導向引領，讓警示教育有“深度”。影片貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神主線，聚焦黨的建設新的偉大工程，突出全面從嚴治黨、正風反腐主旋律，聚焦紀律建設和作風建設主題，緊密結合當前和今后的任務、形勢，把黨的十九大關于堅定不移全面從嚴治黨、堅如磐石奪取反腐敗壓倒性勝利的要求蘊含其中，主旨高度契合習近平總書記在十九屆中央紀委二次全會上提出的“重整行裝再出發(fā)、以永遠在路上的執(zhí)著把全面從嚴治黨引向深入、開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面”的要求。影片再次告誡黨員干部全面從嚴治黨“絕不允許有令不行、有禁不止”，警示黨員干部正風肅紀“手莫伸、伸手必被捉”，教育引導黨員干部要不斷增強“不想腐”的自覺，把鐵的紀律轉化為自覺習慣和行為遵循，始終銘記黨紀國法是不可突破的“底線”、不能逾越的“紅線”、不可觸碰的“高壓線”！
《絕不姑息》把懺悔、警示、震懾融為一體，以案明紀、以案說法，以情感人、以廉育人、以文化人，既體現(xiàn)了教育的力度和深度，又彰顯了警示的厚度和溫度。（楊夢龍）