“聽(tīng)了剛才的警示教育后，對(duì)我觸動(dòng)很大、感想很深，明白了只有守好紀(jì)律底線才能真正做到不觸碰法律紅線。今后，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)好《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度，在工作生活中知紀(jì)懂紀(jì)守紀(jì)，做一名合格黨員，做一名合格教育者。”在警示教育結(jié)束后，縣教育局一名黨員同志這樣說(shuō)道。
近日，貢山縣紀(jì)委監(jiān)委在全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上對(duì)縣教育局全體黨員干部職工及全縣14所中小學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人、黨支部書(shū)記，共計(jì)40余人開(kāi)展了明規(guī)矩守紀(jì)律警示教育，向與會(huì)人員釋放了全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進(jìn)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐敗斗爭(zhēng)永不停歇，越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。
用紀(jì)律嚴(yán)明規(guī)矩。警示教育中強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，“四個(gè)意識(shí)”即是紀(jì)律規(guī)定，也是規(guī)矩意識(shí)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，只有堅(jiān)持以紀(jì)律為標(biāo)尺，用規(guī)矩來(lái)規(guī)范自己的言行，才能做到守紀(jì)律懂規(guī)矩，才能真正守好紀(jì)律的底線，做一名合格的黨員。
講案例達(dá)到警示。針對(duì)近幾年來(lái)教育系統(tǒng)違紀(jì)案件相對(duì)于其它部門(mén)發(fā)生率多的實(shí)際，在開(kāi)展警示教育時(shí)，充分運(yùn)用近年來(lái)縣內(nèi)被查處的挪用公款、違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、教師酒駕等發(fā)生在身邊的典型案例，向與會(huì)人員進(jìn)行了深入淺出、認(rèn)真細(xì)致的分析研究，向大家敲響紀(jì)律警鐘，達(dá)到了前車之鑒、后事之師的作用。
重成效強(qiáng)化運(yùn)用。明確要求教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行好“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“領(lǐng)導(dǎo)、教育、管理、監(jiān)督”責(zé)任。“一把手”要做到以身作則、率先垂范，約束自己、管好班子、帶好隊(duì)伍，認(rèn)真履行好第一責(zé)任人的職責(zé)。要堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)與教育工作同安排同部署同落實(shí)，時(shí)時(shí)開(kāi)展好對(duì)通報(bào)曝光、典型案例的學(xué)習(xí)和宣傳，做到警鐘長(zhǎng)鳴、震懾常在，不斷構(gòu)建和完善不敢腐、不能腐、不想腐的長(zhǎng)效機(jī)制，引領(lǐng)廣大教職工廉潔從政、廉潔治校、廉潔從教。（廖建新）