元陽縣紀(jì)委堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”，結(jié)合實(shí)際，積極探索實(shí)踐回訪的方式方法，做好紀(jì)律處分后續(xù)工作，做到常態(tài)化、全覆蓋、無死角，讓紀(jì)律常駐人心。
縣紀(jì)委堅(jiān)持把回訪教育作為案件審理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，制定切實(shí)可行的回訪教育實(shí)施計(jì)劃，明確回訪教育的方法步驟、時(shí)間安排，結(jié)合受處分人所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)和處分檔次，確定回訪教育重點(diǎn)對(duì)象。明確要求受處分人員所在單位黨組織定期開展日常教育、管理和監(jiān)督工作。建立健全回訪教育檔案，每一次回訪教育結(jié)束后，認(rèn)真填寫回訪教育情況登記表，將回訪教育情況歸檔，為今后綜合利用回訪教育資料提供依據(jù)。
在回訪工作中，回訪人員找到受處分人本人，面對(duì)面聽取其思想、工作、生活方面改正錯(cuò)誤的情況以及對(duì)組織的意見要求。隨后，到受處分人員單位回訪，通過聽取受處分人所在單位負(fù)責(zé)人介紹情況、召開一定范圍的座談會(huì)和走訪群眾等形式，了解受處分人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。對(duì)于外出的受處分人員，通知受處分人員所在單位領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，通過電話聯(lián)系進(jìn)行回訪，并做好相關(guān)記錄。此外，縣紀(jì)委還加強(qiáng)與組織、人事等部門的配合協(xié)作，實(shí)行多部門聯(lián)合回訪制度，進(jìn)一步提升回訪教育工作的整體效能。
為增強(qiáng)回訪教育實(shí)效，元陽縣紀(jì)委堅(jiān)持以激勵(lì)引導(dǎo)為主，批評(píng)教育為輔，在做好思想教育工作和黨政紀(jì)條規(guī)宣傳解釋的同時(shí)，指出其問題及改正的方向，消除受處分人員思想上存在的自卑、逆反、抵觸等心理，幫助其早日走出誤區(qū)。在做好被回訪人受處分后對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、工作情況和整改情況的同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)被訪人及其單位在改進(jìn)和幫助改進(jìn)錯(cuò)誤工作中的閃光點(diǎn)，及時(shí)向單位反饋，進(jìn)一步鼓勵(lì)被回訪人樹立改進(jìn)錯(cuò)誤、重塑形象的信心和決心。
今年以來，元陽縣紀(jì)委共對(duì)13名黨員干部進(jìn)行回訪教育，均達(dá)到回訪的預(yù)期效果。（吳芳）