“以上談話筆錄哪些方面違反了《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則》（試行）的有關規定？請宣傳部的同志作簡要分析。”“‘承辦人張某在紀委三樓單獨對錢某進行談話’違反了《工作規則》第29條和35條的有關規定……”近日，瑞麗市紀委開設“案例剖析課堂”，為各鄉鎮紀委、紀檢組、委局各室（部）的50余名干部上了一堂別開生面的執紀審查課。
“案例剖析課堂”由紀檢室人員選取典型違紀案例，分成4個小組運用新方法、新規則模擬如何進行線索處置、談話函詢、初步核實、立案審查及審理等進行模擬訓練，要求參學人員運用《工作規則》對違紀行為如何定性量紀開展集中討論。
“我在紀委辦公室工作，沒有參與過案件辦理，雖然平時學習過《工作規則》，可說到辦案也算紀委里的‘門外漢’了，這次與諸多前輩一同討論案例，我收獲良多，學到了許多紀言紀語，明白了審理程序，也切切實實感受到了什么叫做‘紙上得來終覺淺’……”市紀委辦公室干部如是說。
“原來紀委辦案的程序是這樣的！我在法院工作，對紀委的辦案程序和工作規則不是特別了解，這次學習討論以單個典型案件為主體，從案件線索處置到處分決定落實的全過程進行完整再現，呈現出了完整的辦案過程和立體的案件模擬樣式，便于我們直觀、形象地學習辦案知識，快速、準確地掌握辦案程序。”來自法院的紀檢組長談起“學后感”。
自《監督執紀工作規則》出臺以來，瑞麗市紀委不斷創新學習教育方式，搭建多樣化學習平臺，營造學習氛圍，要求紀檢干部人手一份學習資料，隨學所用，吃透規則，真學真用，做遵規守紀的表率。
“開設 ‘案例剖析課堂’，目的是通過模擬辦案實際操作運用《監督執紀工作規則》，以學習人員共同探討交流、積極提問，紀檢監察室干部輔導解答的形式，提升紀檢干部執紀審查的能力，讓‘全員練兵’形成常態。”執紀審查分管領導表示。（陳超）