西雙版納:對(duì)處分人員進(jìn)行回訪教育 做好執(zhí)紀(jì)審理“后半篇文章”

發(fā)布時(shí)間:2017-02-04 07:28:53   來源:西雙版納州紀(jì)委

“我們過來是想聽聽你受處分這一段時(shí)間以來有什么感受和想法?請(qǐng)你講講你對(duì)紀(jì)檢工作還有哪些意見建議?”……近日,西雙版納州紀(jì)委有關(guān)部室負(fù)責(zé)人對(duì)州直部門4名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行回訪談話,及時(shí)了解掌握受紀(jì)律處分人員的思想動(dòng)態(tài),繼續(xù)做好執(zhí)紀(jì)審理延伸工作,做實(shí)落細(xì)挽救和幫助措施,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督。

為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)受紀(jì)律處分人員的工作積極性,讓他們放下包袱,輕裝上陣,2016年以來,西雙版納州紀(jì)委結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真對(duì)黨的十八大以來受黨紀(jì)政紀(jì)處分仍在處分期內(nèi)的黨員干部和監(jiān)察對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)回訪教育,不斷創(chuàng)新工作思路,把教育回訪作為一項(xiàng)常態(tài)工作真抓實(shí)干,對(duì)受處分人員不拋棄、不放棄,以教育感化為主,消除受處分人員的消極情緒,化消極因素為積極因素,達(dá)到了教育本人、警示他人的作用,通過回訪教育,進(jìn)一步嚴(yán)明了黨的紀(jì)律。

按照“懲前毖后、治病救人”的原則,全州各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)根據(jù)干部管理權(quán)限,采取座談回訪、信函回訪、電話回訪等方式開展,每季度對(duì)受紀(jì)律處分黨員干部至少開展一次回復(fù)教育,重點(diǎn)了解受處分人員和監(jiān)察對(duì)象對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí)及改正情況,幫助其正確認(rèn)識(shí)自己所犯的錯(cuò)誤,分析根源和危害,盡快實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化,以新的工作業(yè)績(jī)贏得組織和群眾的信任。同時(shí)了解掌握所在單位(部門)黨組織對(duì)受處分人員的幫教情況,處分決定(含組織處理)執(zhí)行情況等。建立回訪教育臺(tái)賬和回訪教育檔案,作為處分解除、延期的依據(jù)。

為切實(shí)增強(qiáng)回訪教育效果,全州各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在回訪工作中做到“三個(gè)結(jié)合”,即:將回訪教育與思想疏導(dǎo)相結(jié)合,通過面對(duì)面交流談心,幫助他們卸下思想“包袱”,吸取教訓(xùn),重樹信心;將回訪教育與排憂解難相結(jié)合,幫助他們解決學(xué)習(xí)、工作、生活等方面遇到的實(shí)際困難,消除后顧之憂;將回訪教育與考察評(píng)議相結(jié)合,將考察評(píng)議結(jié)果作為受處分人員恢復(fù)黨員權(quán)利、解除處分的重要依據(jù)。

“正是因?yàn)榻M織上沒有放棄我,給我警醒,給我改過自新的機(jī)會(huì),使我下來以后通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),思想上有了更加清醒的認(rèn)識(shí),保證今后不在誤入歧途,在新的工作崗位上努力干好工作,不辜負(fù)組織的囑托。”一名受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的黨員對(duì)回訪的紀(jì)委干部如是說道。

2016年,全州紀(jì)檢監(jiān)察信訪接待量、違紀(jì)違規(guī)問題發(fā)生率同比往年程逐步下降趨勢(shì),為全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)較快發(fā)展起到了積極作用。目前,該州已對(duì)224名違紀(jì)黨員干部和監(jiān)察對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)回訪教育,絕大多數(shù)受處分黨員干部已認(rèn)清錯(cuò)誤,消除和摒棄了思想顧慮,積極投入到工作中。有7人黨員干部處分期滿后,因表現(xiàn)突出得到了提拔任用。

“對(duì)受紀(jì)律處分黨員干部和監(jiān)察對(duì)象開展回訪教育工作,其目的就是要做實(shí)做細(xì)執(zhí)紀(jì)審理工作的“后半篇文章”,堅(jiān)決克服思維定勢(shì),轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)理念,強(qiáng)化查處不是目的、教育挽救才是根本的執(zhí)紀(jì)意識(shí),把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)各項(xiàng)工作做深做細(xì)做實(shí)。”西雙版納州紀(jì)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示。(巖溫扁 杜泰平)

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