2015年以來，德宏州各級紀檢監察機關聚焦黨風廉政建設和反腐敗斗爭中心任務，堅持正確輿論導向，加強思想理論武裝，強化輿論宣傳引導，為深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭營造良好的思想輿論環境。
聚焦中心任務，加強宣傳工作。
主動發聲，強化輿論引導。充分發揮報紙、雜志、電視、廣播、網站等五大宣傳陣地作用，精心組織，認真策劃，分層分批開展宣傳報道，實現了在重大決策部署、重要活動開展、重點工作推進時，各類媒體異口同聲、網上網下同頻共振的良好局面。在繼續辦好《德宏團結報》“黨風廉政專欄、專版”、“民情直通車”、“曝光臺”，德宏廣播電臺“德宏熱線”，德宏電視臺“第二視角”，德宏網“百姓留言板”等州內主流媒體黨風廉政建設宣傳輿論陣地的基礎上，對自辦陣地進行改版升級，《清風》雜志2015年1期全新改版，增設主體責任、監督執紀專欄，撤銷行政監察、社會聚焦專欄，合并法規制度、理論研究、調研之窗專欄，聚焦中心任務，強化主業引導。4月28日，全新改版升級的官方網站“中共德宏州紀律檢查委員會 德宏州監察局網站”正式上線，這是2010年10月網站開通后首次改版升級，重新設計了網站版面，調整優化了欄目結構，全面提升了網站功能，聚焦主業主責，突出網上舉報，強化網絡互動，傳遞反腐最強音，傳播倡廉正能量，發揮網站“五臺一庫”（信息發布平臺、宣傳教育平臺、工作展示平臺、互動交流平臺、網絡監督平臺和黨紀法規制度文件資料數據庫）的作用，主動發聲，第一時間發布中央、省及州內外重要廉政訊息，充分發揮網站在黨風廉政建設的反腐敗宣傳工作中的引領、導向作用。截止6月10日，德宏州紀委州監察局網站已發布信息724條，網站點擊率達20萬次。目前，全州形成了以州紀委州監察局網站為“龍頭”，以州內各級紀檢監察機關官方網站和州內綜合門戶網站為“支撐”的全區域輻射網上宣傳格局，增強了透明度，擴大了影響力。
同時，及時更新州紀委州監察局宣傳欄及櫥窗，解讀宣傳中央、省、州紀委重要決策和重大部署，強化內部宣傳。
抓住節點，強化輿論宣傳。圍繞貫徹落實中央和省、州紀委全會精神，組織州級主流媒體廣泛宣傳反腐敗形勢任務，宣傳從嚴治黨、依規治黨，嚴明政治紀律和政治規矩、持之以恒糾正“四風”、堅定不移懲治腐敗、強化黨內監督等部署要求，統一思想認識、明確目標任務、指導工作實踐。圍繞鐵面糾“四風”，廉潔過元旦、春節、“五?一”、端午和目瑙縱歌節、潑水節的要求，組織州級主流媒體重申紀律、通報曝光典型問題，釋放違紀必究強烈信號，堅決防止“四風”反彈回潮，營造風清氣正、干事創業的節日氛圍、輿論環境。
推出精品，加大外宣力度。研究制定《德宏州紀檢監察新聞宣傳工作規定》和《德宏州紀委州監察局網站信息報送制度》，實行網站信息報送情況每月通報，新聞宣傳工作半年、年底排位和約談排位靠后的縣市紀委、監察局主要領導等措施，確保外宣工作力度只增不減，精品輩出。1至5月，共有27篇反映德宏黨風廉政建設和反腐敗斗爭的稿件在中央、省級媒體刊登（刊播）報道。積極向“省紀委省監察廳網站”報送信息，1至5月，向“省紀委省監察廳網站”報送信息881條，采用188條，每月通報均取得全省排名第3的成績。
抓住“關鍵少數”，強化廉潔從政教育。
警示教育基地全新開館。在基本完成全州黨員領導干部100%接受警示教育目標的基礎上，對德宏州反腐倡廉警示教育基地進行改版提升。全新的警示教育基地，由警示廳、陽光廳、報告廳和廉政文化景觀四個部分組成。突出警示，案例由原來的42個全部更新并增至56個，案例剖析簡明扼要、生動形象、發人警醒；注重展示，緊跟發展和反腐形勢，采用大數據、新圖片充分展示我州經濟社會發展成果、黨風廉政建設和反腐敗斗爭成效，展出內容更加鮮活，更具視覺沖擊力。全新基地開館后，將組織新一輪的警示教育活動，抓住“關鍵少數”，對全州黨員領導干部進行新一輪的警示教育，夯實不敢腐、不能腐、不想腐的基石。截止目前，州警示教育基地已接待445場次19117人次參觀學習。
“廉政短信教育直通車”不空檔。充實完善“廉政短信教育直通車”數據庫，州管干部由原來的1046名增至1110名，紀檢監察干部由原來的408名增至497名，數據庫達到1607人。切實提高“廉政短信教育直通車”的覆蓋面和到達率，1至5月，發送宣傳、教育、警示廉政短信20307條次。
深化《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》學習教育活動。全州15000多名黨員干部人手一冊研讀《論述摘編》。各級紀檢監察機關把《論述摘編》的學習運用作為黨風廉政建設和反腐敗工作的重要任務，把《論述摘編》作為黨員教育的重要內容，列入“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動的必學書目，納入黨校、行政學院、干部學院培訓教學內容，列入各級宣講團的必講內容。同時，組織開展了《永遠的焦裕祿》、《警示錄——狂妄與貪婪》、《中國共產黨章程、中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則、中國共產黨紀律處分條例》合訂本等系列廉政教育叢書征訂學習活動。（李艷）