盈江縣專題教育啟動后，縣委常委班子率先垂范，堅持先學一步、多學一些、學深一層，切實做到了“七帶頭”，為全縣各級各部門開展活動作出了表率。
帶頭上黨課。堅持通過領導干部上黨課活動，使每位常委真正帶頭把自己擺進去，不斷加強自身黨性鍛煉、增強黨性修養，帶動全縣廣大黨員干部深化思想認識。縣委書記、縣長分別在全縣領導干部大會和縣處級領導中集中上黨課，其他常委則在所在單位、分管聯系部門或掛鉤聯系點上黨課。
帶頭參加理論輔導。將參加省、州組織的理論輔導與全縣的理論輔導結合起來，根據每個專題的主題及省、州理論輔導的內容，合理安排全縣理論輔導內容，讓理論輔導內容更全面、更有針對性。
帶頭開展典型教育。采取觀看影片、學習文件精神、參觀警示教育基地等方式，通過正反兩方面的事例接受典型教育。組織觀看了錢學森、高德榮先進事跡影片和警示教育片《失德之害——領導干部從政道德警示錄》，集中傳達學習了楊躍國、李云忠違紀違法案件剖析。
帶頭開展集中學習。將集中學習與理論中心組學習、專題討論結合起來，要求每次專題討論各常委必須撰寫1篇發言提綱，并根據每次主題精心安排不同常委進行重點發言。截至目前，已開展理論中心組學習2次、專題討論3次，撰寫交流發言提綱36篇，每位常委至少進行了1次重點交流發言。
帶頭開展個人自學。常委班子成員結合自身實際，按照學習要求，選好學習內容、制訂學習計劃，白天忙、晚上學習，工作日忙、周末學習。截至目前，各位常委個人自學都在20個學時以上，有的已達30多個學時，每位同志至少撰寫了2篇心得體會。
帶頭開展民情體驗。堅持“三個深入”開展民情體驗：深入掛鉤聯系點、地震重災區；深入矛盾集中、情況比較復雜、歷史遺留問題比較多、工作難開展的地方；深入條件艱苦、地處偏遠、群眾不富裕的地方，與群眾同吃同住同勞動。各常委已至少開展了2次以上的民情體驗，有的開展了4至5次，共撰寫民情日記24篇。
帶頭推動整改落實。堅持將教育實踐活動后續工作與專題教育工作有機結合起來，截至目前，整改方案提出問題11個、已整改7個，整改措施31條、已完成26條；專項整治13個問題、64項整治措施已全部整改完畢；制度“廢、改、立”82項，完成79項。同時，公示常委班子“兩方案一計劃”和“整改清單”進度10期，初步查找出縣委常委班子“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”方面存在的意向性問題21個。