沾益縣把廉政文化建設作為弘揚正氣，營造尊廉崇潔、愛崗敬業、遵紀守法、誠實篤行的社會氛圍的重要舉措，在全縣深入開展廉政文化建設活動，先后建成省級廉政文化建設示范點1個、市級廉政文化建設示范點2個、縣級廉政文化建設示范點18個。
水橋小學是沾益縣紀委、監察局命名的縣級廉政文化建設示范點之一，“感恩”是該校開展廉政文化進校園活動的主題，圍繞這一主題，開展了豐富多彩的廉政文化活動。
特色走廊文化激活育人環境。學校走廊文化以“禮儀、德育、書香、綠色、科普”為主旋律，從小處著手、大處著眼，小到一磚一石、一草一木都散發出生機勃勃的廉政文化氣息。如，各班級的“班訓、榮譽欄、‘采蜜園’、‘讀書驛站’”以及走廊墻壁上的溫馨提示語和勵志格言、樓梯臺階上靠右的小腳印、校園廣播里的愛國歌曲、窗玻璃上的剪紙等，形成了校、班、師、生顯特色，動、靜、視、聽相結合的文化走廊，集校園文化、安全教育、品德教育、愛國主義教育為一體，在扮靚教書育人環境的同時，也在潛移默化的教育引導著全體師生。
實施“三對話”溝通“你我他”。在廉政文化建設活動中，水橋小學結合師德師風建設開展了“家長與校領導、家長與教師、家長與孩子”的對話活動，讓家長充分了解學校、了解孩子，教師與家長共同探討教育方法。通過家長與孩子面對面平等交流、溝通，讓孩子把平時不敢說、不愿說的話都傾訴出來，消除隔閡和誤解。通過這一活動，真正把學校教育和家庭教育緊密結合在一起，形成教育合力，促進教師更加愛崗敬業，學生更加勤學守紀。
展示廚藝積極踐行“三生教育”理念。投入5萬元資金，建起“我愛我家廚藝活動室”，每月開展一次四年級以上學生參加的廚藝踐行活動，讓學生親自體驗買菜、洗菜、做飯、收洗等過程，同時與父母一起品嘗自己的勞動成果。整個過程由學生家長和老師在旁邊指導用刀、用電、用氣等方面的安全，并借此過程讓學生們暢談勞動感受與收獲，適時對學生開展德育教育。
感恩手語訴說感恩的心。以歌曲《感恩的心》為旋律和音樂伴奏，自創了集活動與教育于一體的手語操，每周星期二、星期四的大課間活動時間，全校師生和著動人的旋律同做“感恩操”。師生們時而用手比劃心形以示感恩，時而以手劃著弧線以示堅強，時而高舉手臂以示永不服輸……同學們懷著一顆感恩的心用生動的肢體語言，仿佛在告訴人們——他們已學會感恩！