“廉政文化進校園”是建立健康社會教育、懲治和預防腐敗體系的基礎性工程。近年來，怒江州瀘水縣把“廉政文化進校園”建設與校園文化建設相結合，創新教育載體，構建教育平臺，扎實有效地推進了學校的廉政文化建設，豐富了校園文化內涵。
一是強化廉政管理。將廉政文化建設列入整體教育工作之中。搭建廉政文化工作平臺，做到“四個融入”。即：融入學校黨風廉政建設和反腐敗工作計劃。融入學校領導班子“五好”活動和領導干部述職述廉內容，納融入學校加強未成年人思想道德建設工作，融入本年度工作目標管理。
二是營造廉潔氛圍。為創設廉潔校園文化氛圍，營造健康優美的校園文化環境，各創建點從凈化、美化校容校貌入手，設立“廉潔文化進校園”展板和班級手抄報、黑板報、宣傳橫幅、主題班會等宣傳陣地。宣傳櫥窗，定期展示廉潔教育圖片資料;各班級教室內，走廊里布置了圖文并茂、豐富多彩的黑板報。通過營造濃厚的廉潔文化氛圍，使廉潔教育可感、可觸、可親、可信、充分發揮了廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
三是倡導廉潔教育。在全體教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，把廉政教育與黨風、政風、行風整頓相結合，把“依法執教、廉潔從教”貫穿于師德教育的始終，不斷強化教師廉潔從教的思想意識。在全體中小學生中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。通過載體建設，拓展廉潔文化表現形式。建一個廉潔教育基地，設一條德育長廊，上好一堂廉潔教育課，辦一份校園廉潔報，開好一堂“廉潔在我身邊”主題班會，建一支廉潔宣講隊伍。與此同時，各校還將“和諧校園”、“平安校園”、“綠色校園”創建活動與廉政文化建設緊密結合，積極開展“敬廉崇潔、誠實守信、做文明人”活動。學校還組建學生自主管理小組，每天對校園內不文明行為和浪費現象進行督察，并在通報欄內及時通報批評。
“廉政文化進校園”活動開展以來，全縣已有4所學校被命名為縣級廉政文化示范點，有2所學校被命名州級廉政文化示范點，1所學校被命名為省級廉政文化示范點，這些示范點不僅成為全縣弘揚廉潔文化思想的重要陣地，更是廣大青少年接受廉潔教育的重要平臺，為瀘水黨風廉政建設及反腐敗建設工作發揮了積極的作用。(彭佩菊)